Kā valsts iegūst izdevumu segšanai nepieciešamos līdzekļus? Nodokļu maksātāji un nodokļu veidi. Kas maksā nodokļus: patēriņš; nodarbinātie; uzņēmumi. Nodokļu ieņēmumu avoti

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāda ir maksa par kredītu? Vienkāršo procentu piemērošana finanšu darbībās. Kredītu pieprasīšanas kārtība un to procentu likme. EURIBOR kredītu un procenta likmju maiņa

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Infografika: Dažādās eiro monētas. Apgrozības, piemiņas un kolekcijas monētu salīdzinājums Latvijā un eirozonā: nominālvērtība; dizains; materiāls; maksāšanas līdzeklis; biežums/skaits; tirāžas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā man saglabāt ienākumus, kad nav iespējas strādāt? Valsts sociālās aizsardzības principi. Budžets un tā izmantošanas mērķi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā ekonomisti modelē krīzes un to iemeslus? Īstermiņa līdzsvars AD-AS modelī. ‘Ilgtermiņa’ un ‘īstermiņa’ dalījuma skaidrojums. Automātiska ilgtermiņa līdzsvara iestāšanās. Keinsa skolas kopējā piedāvājuma līkne. Ilgtermiņa līdzsvars virs potenciālās izlaides, zem tās un sasniedzot to

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv