Kā valsts iegūst izdevumu segšanai nepieciešamos līdzekļus? Nodokļu maksātāji un nodokļu veidi. Pievienotās vērtības nodoklis, tā jēdziens un aprēķināšana

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Saimniecība un ražošana, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Pārtika un receptes, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc valsts nodrošina skolas, neprasot par to atlīdzību? Nodokļu loma. Jēdziena skaidrojums. Vārda ‘nodoklis’ izpratne

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāda būtu dzīve un iepirkumi bez naudas? Preču nauda. Bārters. Piemēri: divu draugu vēlmi apmainīties ar sporta precēm: seno tirgotāju apmaiņa ar precēm

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. Tarifu kari, to negatīvā ietekme uz tautsaimniecību. Protekcionisma pozitīvā ietekme uz jaunattīstības valstu ekonomiku

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā cenu līmeņa celšanās ietekmē tautsaimniecību? Inflācija un tās veidi. Piemērs: iepirkšanās veikalā un cenu veidošanās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv