Ko no tēmas “Banku loma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Aprēķini nopelnīto atbilstoši informācijai par noguldījuma nosacījumiem!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kas sedz veselības aprūpes izdevumus, kas radušies pasīvās smēķēšanas rezultātā? Pozitīvie un negatīvie ārējie blakusefekti. 4.3. uzd. Izvēlies trīs metodes ārējo blakusefektu radīto problēmu risināšanai un vērtē to priekšrocības un trūkumus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kurš vainīgs, ka pirms Jāņiem ķimeņu sieram paaugstinās cena? Pieprasījuma un piedāvājuma pārmaiņu ietekme uz tirgus cenu. 1.2. uzd. Ieraksti atbildes uz jautājumiem atbilstoši informācijai par tirgus cenu, tirgus līdzsvara cenu un līdzsvara daudzumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā valsts var cīnīties pret krīzēm? Fiskālā un monetārā politika ekonomikas cikla regulēšanā. Monetārā politika AD-AS modelī. 4.3. uzd. Nosaki pareizo atbildi uz jautājumiem par ECB procentu likmju paaugstināšanas ietekmi un tautsaimniecību!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

4. Cik patiesībā maksā mans telefons? Telefons – izdevumu komplekts. Uzd. Aprēķini izdevumus mēnesī un gadā: par ierīci; internetu un sakariem; lietotnēm un abonementiem; papildu izdevumiem! Uzraksti pārdomas: kas ir telefons; kā samazināt izdevumus! 6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv