Ko no tēmas “Labklājība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Darba ražīgums, IKP, to jēdzieni un aprēķināšana, ietekme uz labklājību

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kas var noiet greizi, dibinot uzņēmumu? Uzņēmējdarbības riski. Risks, tā veidi, skaidrojums un piemēri, rīcība to novēršanai

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Budžets: valsts” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Nodokļu maksātāji, budžets un tā izlietojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Spēle ”Tirgus”. Teorija: Pieprasījums un piedāvājums; pieprasījuma līkne; piedāvājuma līkne; tirgus cenas veidošanās, pārpalikums, deficīts, līdzsvara cena. Spēles noteikumi: pieņem lēmumus par veikala darbību – preces pasūtīšana; preces piegāde; peļņa un tās aprēķins

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kas maksā par ielas apgaismojumu? Sabiedriskais labums. Valsts budžets, valsts iestāde un valsts īpašums. Valsts un pašvaldības atbildības piemēri

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv