Ko no tēmas “Labklājība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 5. uzd. Nosaki pareizās atbildes – valstu nosaukumus – atbilstoši informācijai kartē par to attīstības līmeni un IKP!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Lokatīvs (kur?), Saimniecība un ražošana, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Skaitļi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Karte, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai likumu nezināšana atbrīvo no atbildības? Likumi. Jēdzienu ‘likums’ un ‘labklājība’ skaidrojums. Situācijas analīze: bērnu došanās un Jūrmalu bez atļaujas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā valsts var cīnīties pret krīzēm? Fiskālā un monetārā politika ekonomikas cikla regulēšanā. Fiskālā politika AD-AS modelī. 4.1. uzd. Savieto grafiskos attēlus ar atbilstošajām frāzēm!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. uzd. Savieto jēdziena skaidrojumu ar atbilstošo jēdziena nosaukumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai cena var būt elastīga kā gumija? Cenu ietekmējošie faktori. 4.2. uzd. Kāpēc mainījās pārtikas cena? Atzīmē pareizos apgalvojumus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv