Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai par Grieķijas ekonomiskās attīstības cikla fāzēm un valdības un bankas rīcību!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai uzņēmumam, kurš izstrādā interneta vietņu dizainu un saturu, ir vērts iegādāties jaunāko datorprogrammatūru, kas maksā dārgi? Uzņēmuma darba ražīgums. 5.1. uzd. Aprēķini un ieraksti teikumos skaitļus atbilstoši informācijai par SMU darba ražīgumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā ražotāju sacensība par pircējiem mums palīdz dzīvot labāk? Konkurence. 3.1. uzd. Savieto pieprasījumu ietekmējošā faktora nosaukumu ar atbilstošo attēlu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc pēc vēlēšanām novērojama iepriekšējās valdības lēmumu atcelšana? Valsts sektora loma tautsaimniecībā. 5.1. uzd. Savieto tirgus nepilnību ar tai atbilstošo risinājumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Lēmumu pieņemšana resursu izmantošanā. Jēdzienu ‘lēmums’ un ‘ekonomika’ skaidrojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv