Vai iespējams izstrādāt likumu, kas visiem patīk? Likumu izstrāde un to mērķi. Piemērs par satiksmes noteikumu izstrādi un noteikumiem ģimenē. Jēdziena ‘ģimene’ skaidrojums

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Ģimene, radi, draugi, Transports, ceļošana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. Resursu izmantojums labklājības nodrošināšanai. Kāda ir tavas ģimenes izvēle? Piemērs: Transporta viedu ekoloģiskās pēdas nospiedums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko iedzīvotājiem apmaksā valsts? Valsts izdevumu veidi. Video ”I love nodokļi”. Kāpēc maksāt nodokļus un to izlietojums. Garums 03’06”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Kāpēc mums ir vajadzīgas dažādas valsts iestādes (institūcijas)? Valsts iestādes. Piemērs par pircēja un pārdevēja tiesībām. Noteikumu un likumu izstrādāšanas kārtība atbilstoši sabiedrības vajadzībām un iespēja procesu ietekmēt

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Reklāmas mani aicina izmantot mobilos sakarus un lietot tieši šo zobu pastu, bet nav gāzes reklāmas un neviens mani neaicina izmantot krāna ūdeni. Kāpēc? Tirgus un konkurence. Piemēri par sadzīves vajadzību apmierināšanu ģimenē. ‘Tirgus’ jēdziens un tirgus veidi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv