Vai iespējams izstrādāt likumu, kas visiem patīk? Likumu izstrāde un to mērķi. Piemērs par satiksmes noteikumu izstrādi un noteikumiem ģimenē. Jēdziena ‘ģimene’ skaidrojums

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Ģimene, radi, draugi, Transports, ceļošana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Es esmu cilvēks. Vai es arī esmu resurss? Cilvēkkapitāls. Mākslīgais intelekts. Virtuālais asistents. Piemērs: virtuālais mācību palīgs ”Gliemezītis”

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc vienas profesijas pārstāvji dažreiz saņem atšķirīgas darba algas? Darba algu atšķirību iemesli. Piemērs: lietisķās mākslas meistara darinātās mēbeles Rīgas pils Sūtņu zālē

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Infografika: Naudas veidi. Izdevējiestādes. Bezskaidras un e–naudas maksāšanas instrumenti. Drošība iepērkoties. E–naudas risinājumi. Nozaudētas naudas atgūšanas iespējas.

Uz materiālu
Attēla fails, www.naudasskola.lv

Video ”Inflācija”. Cena un tās veidošanās, ietekme uz inflāciju. Garums 01’20”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be