Kādā gadījumā valstij ir jāpalīdz tirgum? Negodīga konkurence. 5.2. Atbildi uz jautājumiem par tirgus monopolu un liberalizāciju atbilstoši informācijai par telekomunikāciju tirgu Latvijā!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Banku loma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Nosaki: kuru funkciju veic kredītiestādes un kuru – FKTK!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc ar parāda palīdzību nevar panākt to, ka Latvija ir bagātākā valsts pasaulē? Fiskālās stimulēšanas ierobežojums: parāds. 3.1. uzd. Valsts parāds un procentu maksājumi. Nosaki apgalvojumu patiesumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Video ”ALTUM drosmes stāsti. Zane Oja un Tarte”. Par konditorejas uzņēmuma dibināšanu. Garums 06’10”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.9. uzd. Nosaki grafiskajam attēlam atbilstošo no dotajām tirgus situācijām!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv