Kāpēc arī tie cilvēki, kuri izvairās no nodokļu maksāšanas, bez ierobežojumiem apmeklē parkus, pilsētas rotaļu laukumus, šķērso Daugavu pa apgaismotu tiltu? Privātās preces un sabiedriskās preces. 3.1. uzd. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par sabiedriskajām precēm un pakalpojumiem!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Labklājība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Nosaki pareizo atbildi uz jautājumiem par ekonomisko izaugsmi un tās nodrošinājumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.3. uzd. Ieraksti teikumos pareizos skaitļus atbilstoši informācijai grafiskajā attēlā un veiktajiem aprēķiniem par preces pieprasījumu un piedāvājumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā likums man palīdz, kad iesaistos darba tirgū? Darba likumdošana. 5.1. uzd. Nosaki pareizo atbildi atbilstoši situācijai par darba līguma slēgšanu, strādājot vasaras brīvlaikā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. uzd. Uzraksti trīs argumentus, lai pārliecinātu pašvaldības deputātus balsot par bērnudārza būvniecību!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv