Kāpēc maksāt nodokļus, nevis jau šodien tērēt vairāk? Ēnu ekonomika, tās negatīvās sekas. Piemērs: valdības atbalsts uzņēmumiem Covid–19 pandēmijas laikā

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Video ”Naudas laiki Latvijā”. Latvijas zelta laikmets (1918. g.-1940.g.). Art deko stilistika un ikoniskā piecu latu monēta. 06’00” līdz 06’40”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Kāpēc Rīgā paplašināja tirdzniecības parku “Alfa”? Ražošanas resursu, preču, pakalpojumu un naudas maksājumu riņķveida jeb ekonomisko plūsmu modelis. Grafiskais organizators: Vienkāršots ekonomisko plūsmu modelis

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

”Fiskālās disciplīnas sargi”. 2008. gada ekonomiskā krīze: izraisošie apstākļi; gaita; pieņemtie lēmumi; sekas. Fiskālās disciplīnas padome un funkcijas. Valsts budžets: veidošana un pieņemšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc veikalos nevar nopirkt Latvijā ražotas preces, lai gan mums ir pieejami izgatavošanai nepieciešamie resursi un tehnoloģijas? Absolūtā un salīdzinošā priekšrocība. ASV tirdzniecības karš ar Ķīnu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv