1. Kā atšķirt faktus un viedokļus ikdienā? Kurš ir fakts, kurš – viedoklis? Kustību aktivitātes apraksts fakta un viedokļa atšķiršanai. 6. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 3. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Cilvēku attiecību veidi. Domu kartes veidošanas norādījumi un nodarbības gaita. 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Vēlmes un vajadzības. Jēdzienu izpratnes metodiskie norādījumi atbilstoši Maslova vajadzību piramīdas atgādnei. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā atšķirt faktus un viedokļus ikdienā? Faktu un viedokļu domino. Galda spēles kartītes ar terminiem un to aprakstiem. 21.-22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā atšķirt faktus un viedokļus ikdienā? Atrodi faktus un viedokļus! Metodiskie norādījumi darbam ar informācijas meklēšanu. Tematu piemēri. 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv