1. Kā mēra laika ritējumu un pārmaiņas tajā? Kāpēc vajadzīga laika skaitīšana? Lomu spēles Senās Ēģiptes tēlu apraksti. 33. lpp.

Resurss
Sociālās zinības un vēsture 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Āfrika, Daba un ģeogrāfija, Iedzīvotāji, Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Nenoteiktā galotne (-s, -a), Pamata (divi, -as), Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Mērvienības, Profesijas un nodarbes, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Signālkartītes, Spēle, aktivitāte, Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Kā Latvija sadarbojas ar kaimiņvalstīm? Latvijas kaimiņvalstis. Atgādne. Īsa informācija par Krieviju. 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā? Latvijas personība – Kaspars Daugaviņš. Norādījumi īpašību noteikšanai un sportista gaitu laika līnijas veidošanai. 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Kas notiek uzņēmumā? Uzņēmuma darbības aprakstam nepieciešamo vārdu banka. 31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā Latvija sadarbojas ar kaimiņvalstīm? Latvijas kaimiņvalstis. Atgādne. Īsa informācija par Lietuvu. 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv