1. Kā pētīt dzīvos organismus? Atrodi pāri! Apgūstamais vārdu krājums. Spēles gaita 2 variantos. Veido antonīmu pārus dzīvo organismu raksturošanai! 8., 9. lpp.

Resurss
Dabaszinības 1. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 4. deklinācija (-a), Apstākļa vārds, Daba un ģeogrāfija, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Mēra (daudz), Nenoteiktā galotne (-s, -a), Sinonīmi/antonīmi
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Liškauska Liene
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Signālkartītes, Spēle, aktivitāte, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā pētīt nedzīvos objektus? Salīdzini! Izkrāso priekšmetus! Ieraksti teikumos atbilstošos no dotajiem īpašības vārdiem! 13. pielikums 1., 2. lapa. Atbildes 13. pielikums 3., 4. lapa. 49.-52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kas nepieciešams dzīvajiem organismiem? Cilvēka orgāni, to funkcijas. 1. Savieto cilvēka orgānu attēlus ar atbilstošajiem nosaukumiem! 18. pielikums 1. lapa. Atbildes 18. pielikums 2. lapa. 52.-53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kas nepieciešams dzīvajiem organismiem? Dzīvie organismi. Apgūstamais vārdu krājums: organismu funkciju nosaukumi. Organismu dzīvības pazīmju izpratne. Nodarbības gaita. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Atrodi pāri! Spēles kartītes ar dzīvu būtņu un priekšmetu attēliem un raksturojošiem vārdiem. 4. pielikums 1.–3. lapa. 31.-34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv