1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Kas? Kur? Kad? Ko? Kāpēc? Norādījumi nodarbībā pētāmajiem vēstures avotiem. Pārskata tabulas aizpildīšanas paraugs. 11.-12. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Dziesmotā revolūcija (1986-1990) un neatkarības atgūšana, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Lietvārds, Stāstījuma teikums (.), Tekstveide, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Tiesības un pienākumi. Darbalapa. 1. Savieto dotos tiesību un atbilstošo pienākumu aprakstus! 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Tiesības un pienākumi. Darbalapa. 2. Lasi un izvērtē apgalvojumus par bērna tiesībām! Nosaki kļūdaino vietu un uzraksti apgalvojumu pareizi! 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Bērna tiesības un pienākumi. Izdales materiāls: tiesību un pienākumu aprakstu kartītes. 34.-35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā veidojās Latvijas valsts? Valsts ar un bez savām funkcijām. Vārdu bankas un viedokļa paušanas teikumu paraugi. Ģenitīva lietojums nolieguma teikumos. 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv