1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.2. Kā vairojas, aug un attīstās augi? Sēklu ceļojumi. 1. Atgādne: Pielāgojumu nosaukumi un attēli. 5. pielikums. 27. lpp.

Resurss
Dabaszinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Dārza kultūras, Daudzskaitlis, Ģenitīvs (kā?), Koki un krūmi, Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Puķes, Salikteņi, Termini, Vienskaitlis
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Dambe Zaiga
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Skolotāju lapa uzdevumam nedēļas nogales skolām. 4.3. Pie ārsta. 6.2. Darbības vārda ‘veseļoties’ locīšana un lietojums. 186. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas spēki? 2.2. Kādi nosacījumi ietekmē ķermeņu kustību ūdenī un gaisā? Es peldēšu, es grimšu. Spēles kartītes ar ķermeņu attēliem. Kermeņa un tā materiāla nosaukuma vārdu savienojumu veidošanas paraugs. Teikumu veidošanas paraugs. 12. pielikums. 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Uzdevumi nedēļas nogales skolām. 4.3. Pie ārsta. 6.2. Darbības vārda ‘veseļoties’ locīšana un lietojums. 163. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā rodas un izplatās gaisma un skaņa? 3.4. Kā izplatās skaņa? Kā darbojas auss? Apgūstamais vārdu krājums: auss daļu nosaukumi. Stāstījuma veidošana par auss darbību. Nodarbības gaita. Klausīšanās teksts. 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv