1. Kā veidojās Latvijas valsts? Valsts ar un bez savām funkcijām. Ģenitīva lietojums nolieguma teikumos. Izmanto dotos vārdus un vārdu savienojumus un stāsti par atšķirībām attēlos! 21. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 6. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Lietvārds, Nolieguma teikumi, Novadi, pilsētas, ciemi, Stāstījuma teikums (.), Valsts pārvalde, norises un starptautiskās attiecības, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Profesijas un nodarbes, Telpas, iekārtojums, saimniecība, Transports, ceļošana, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kas raksturo sociālās grupas? 2. Attēlu un aprakstu materiāla izmantošanas norādījumi. 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Pirmās civilizācijas. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. Teksti lasīšanai: Divupe; Senā Indija; Senā Ēģipte; Senā Ķīna. 1.–3. uzd. Veido laika līniju! Atbildi uz jautājumiem un iekrāso tekstā civilizāciju raksturojošās pazīmes! 28.–30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā plānot budžetu? Resursu taupīšana skolā. Norādījumi novērojumu darbalapas aizpildei un secinājumu izdarīšanai. 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā izzināt sava novada, tuvākās apkārtnes vēsturi? Stāstījums par cēloņiem un sekām. Vairāku variantu nodarbības gaitas izklāsts. Sarežģītu saliktu teikumu veidošana. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv