1. Kā veidojās Latvijas valsts? Valsts ar un bez savām funkcijām. Vārdu bankas un viedokļa paušanas teikumu paraugi. Ģenitīva lietojums nolieguma teikumos. 5. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 6. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Lietvārds, Nolieguma teikumi, Novadi, pilsētas, ciemi, Stāstījuma teikums (.), Valsts pārvalde, norises un starptautiskās attiecības, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Profesijas un nodarbes, Telpas, iekārtojums, saimniecība, Transports, ceļošana, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Kā es varu iesaistīties? Aptaujas aktivitātes apraksts sociālās līdzdalības veidu izpratnei. Līdzdalības veidu raksturošanas; viedokļa paušanas un diskusijas teikumu piemēri. 27.-28. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Seminārs par metodisko līdzekli “Sociālās zinības 6. klasē”. Garums: 50′ 57”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Sabiedrība aizvēsturē. Paleolīts, mezolīts, neolīts. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. Metodiskie ieteikumi. 1. uzd. Veido iedzīvotāja dienasgrāmatu par vienu laikmetu! Novērtē klasesbiedra veikumu atbilstoši dotajiem kritērijiem! Nosaki laikmetu atbilstoši dzirdētajai informācijai! 11., 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kādas ir sociālo grupu vērtības? Vērtību izpratnes veidošanas nodarbības darba gaita. 14.-15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv