1. Kāda ir dzīvo organismu savstarpējā saistība? 1.4. Kas jāievēro cilvēkam, uzņemot uzturu? Uzturvielas. 1. Nosaki pareizo atbildi atbilstoši dzirdētajai informācijai tekstā! 4. pielikums. 31. lpp. Atbildes 9. lpp.
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Akuzatīvs (ko?), Daba un ģeogrāfija, Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Daudzskaitlis, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Lietvārds, Lokatīvs (kur?), Nolūka palīgteikums (lai), Nominatīvs (kas?), Salikteņi, Salikts pakārtots teikums, Tagadnes laiks, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēlējuma izteiksme (būtu), Vienkāršs teikums, Vienlīdzīgi teikuma locekļi (kas un kas?), VienskaitlisIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
2. Kā darbojas spēki? 2.2. Kādi nosacījumi ietekmē ķermeņu kustību ūdenī un gaisā? Es peldēšu, es grimšu. Spēles kartītes ar ķermeņu attēliem. Kermeņa un tā materiāla nosaukuma vārdu savienojumu veidošanas paraugs. Teikumu veidošanas paraugs. 12. pielikums. 34. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv