1. Kāda ir dzīvo organismu savstarpējā saistība? 1.4. Kas jāievēro cilvēkam, uzņemot uzturu? Uzturvielas. Apgūstamo vārdu krājums: uzturvielu un produktu nosaukumi. Nodarbības gaita. Klausīšanās teksts. 8. lpp.
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Akuzatīvs (ko?), Daba un ģeogrāfija, Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Daudzskaitlis, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Lietvārds, Lokatīvs (kur?), Nolūka palīgteikums (lai), Nominatīvs (kas?), Salikteņi, Salikts pakārtots teikums, Tagadnes laiks, Tekstveide, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēlējuma izteiksme (būtu), Vienkāršs teikums, Vienlīdzīgi teikuma locekļi (kas un kas?), VienskaitlisIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvnieki? Darbības vārds, stāstot par dzīvnieku vairošanos. 1. Tekstos par zivju un varžu, čūsku un putnu vairošanos iekrāsojiet līdzīgo un atšķirīgo teikumu pārus! 1. pielikums. 22. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Skolotāju lapa uzdevumam nedēļas nogales skolām. 4.2. Veikalā. 10.1.-10.2. Teksts par desām, tā izpratnes uzdevums. 177. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.2. Kā vairojas, aug un attīstās augi? Dara tā. Apgūstamais vārdu krājums. Augu veģetatīvās vairošanās veidi un darbības vārdu lietojums 3. personas formā. Nodarbības gaita. Klausīšanās teksts. 9., 10. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv