1. nod. “Pasaule dzejas tēlos”. 5. uzd. Jānis Baltvilks “Kas notiek, ja pilij caurs jumts”. Lietvārdu noteikšana. Aliterācija, asonanse. 11.-12. lpp.

Resurss
Literatūra 7. klasei: Vērtību pasaule
Mācību joma
5. deklinācija(-e), 6. deklinācija (-s), Aliterācija, Asonanse, Daba un ģeogrāfija, Dzeja, Kultūra, Latviešu valoda, Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Literatūra, Nominatīvs (kas?), Putni, Tēlainās izteiksmes līdzekļi, Vienskaitlis
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Baltvilks Jānis, Kalve Aija, Stikāne Ilze
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 2. 5. P. Brūvera dzejolis ”Dīvainais nams”. Papildini zīmējumu, atspoguļojot dzejoļa saturu! 404. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 17. B. Dž. Metjū lieterārās pasakas ”Pīters un Vendija” fragments. 1.-2. Vizualizē salu un tās iemītniekus atbilstoši informācijai tekstā ”Nekurnekadzeme”. 100.-101. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. nod. “Liktens spēles”. 26. uzd. M. Zīverts “Nauda” (3 fragm.). Naudas vērtība lugas tēlu izpratnē. Teksta elementu (sižeta, konfliktu u. c.) analīze. Izteicienu nozīmes skaidrojums. 44.-51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 7. P. Bankovska pasakas ”Mazgalvīši spēlē mājās” fragments. 1.-6. Iekrāso noslēpumainākos teikumus! Uzraksti līdzīgo un atšķirīgo ‘māju spēlēšanā” pasakā un īstenībā! Uzraksti šifrētu nākamā gada vēlmju sarakstu! 237.-238. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv