1. nodaļa. Dzejai svētki rudenī. Ko es zinu? Ko es protu? 10. uzd. Analizē M. Pujāta dzejoli par mācību stundu: Nosaki tēlu attieksmes, tēlainos izteiksmes līdzekļus, pamato lietojumu; nosaki izcelto vārdu vārdšķiras! 20. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Apstākļa vārds, Darbības vārds, Dzeja, Īpašības vārds, Lietvārds, Literatūra, Personifikācija, Prievārds, Saiklis, Salīdzinājums, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra, Pujāts Marts
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 9.3; 9.5. uzd. Nosaki ar saziņu saistītus vārdus un vārdu savienojumus! Nosaki saziņas nolūku attēlotajās situācijās! 75. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Izglītība un valodu apguve. Latvijas izglītības sistēma. Ieraksti tekstā dotos iedrīgos vārdus pareizajā formā! 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 5.2.-3. uzd. Nosaki saikļu izmantojuma veidu P. Postertes darba „Gads, kad ieradās bites” fragmentā! Teksta izpratnes jautājumi. 68., 69. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 1. uzd. 1.3.–1.7. Dž. Hanas darba „Visiem zēniem, kurus esmu mīlējusi” fragments par māsu attiecībām. Teksta izpratnes jautājumi. Analizē nelokāmos vārdus, to vārdšķiru un lietojuma nozīmi! 62., 63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv