1. Resursu ierobežotība. Sadzīves un brīvā laika pavadīšanas iespēju situācijas un ierobežojumi: ierobežots laiks, nauda, iespējas. Ko un kā izvēlēties? V. Luksa dzejolis par vēlmēm

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka, Lukss Valdis
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai krāt var tikai zeķē? Banku loma. Jēdziena ‘banka’ skaidrojums. Naudas krāšanas veidi: krājkasītē, seifā, bankā. Piemērs: bērnu un vecāku naudas uzglabāšanas veidu salīdzinājums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā izvēlēties, ko gribu pirmo? Izvēles situācija. Piemērs ar ieteikumu par prioritātēm dzimšanas dienas plānošanā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai es varu ietekmēt savu un citu cilvēku labklājību? Darba ražīgums. Piemērs: motokluba biedru izvirzīšana sacensībām

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai likumu nezināšana atbrīvo no atbildības? Likumi. Jēdzienu ‘likums’ un ‘labklājība’ skaidrojums. Situācijas analīze: bērnu došanās un Jūrmalu bez atļaujas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv