1. Skolotāja portfolio teorētiskais pamatojums. 1.1. Valoda kā vērtība, valoda izziņai un domāšanai. 1.1.1. Valoda zināšanām un izaugsmei. Valoda kā izziņas instruments kompetenču pieejas īstenošanā. 8. lpp.

Resurss
Portfolio mācību jomu satura un latviešu valodas integrētai apguvei
Mācību joma
Latviešu valoda
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi, 9-10 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Druviete Ina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Skolotāja portfolio teorētiskais pamatojums. 1.1. Valoda kā vērtība, valoda izziņai un domāšanai. 1.1.3. Pasaules valodu daudzveidība un tās cilme: Valodu monoģenēzes teorija; mūsdienu valodas. 13., 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Skolotāja portfolio teorētiskais pamatojums. 1.3. Bilingvālās izglītības pamati. 1.3.1. Bilingvālās izglītības vēsturiskā attīstība: Termina skaidrojums; tradicionālā bilingvālā izglītība; bilingvālās izglītības pieredze ASV un Kanādā. 33., 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Skolotāja portfolio teorētiskais pamatojums. 1.2. Valodu apguve: pirmā un otrā valoda. 1.2.2. Kā bērns apgūst savu otro valodu: Vecuma un individuālo atšķirību loma valodu apguvē; pirmās un otrās valodas mijiedarbe. 26.–29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Skolotāja portfolio teorētiskais pamatojums. 1.3. Bilingvālās izglītības pamati. 1.3.4. Bilingvālā izglītība Latvijā: zinātniskais un normatīvais pamats. Valodas politika, tās mērķis; valsts valodas statuss; Valsts valodas likums; mazākumtautību izglītības sistēma, pāreja uz mācībām valsts valodā; Valsts valodas politikas pamatnostādnes. 43.–51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv