12. Kas ir ‘naudas mūlis’, un kāpēc tas ir bīstami? Uzd. Atzīmē pareizās atbildes atbilstoši informācijai aprakstītajā situācijā par naudas pārskaitīšanu uz citu bankas kontu! 14. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 11-16 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Latviešu valoda, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Tērējot radīt labklājību? Tas ir iespējams. Fiskālās politikas ietekme uz kopējo pieprasījumu. 1.1. uzd. Atzīmē trīs pamatotākos valdības izdevumu palielināšanas iemeslus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā valsts iegūst izdevumu segšanai nepieciešamos līdzekļus? Nodokļu maksātāji un nodokļu veidi. Kas maksā nodokļus: patēriņš; nodarbinātie; uzņēmumi. Nodokļu ieņēmumu avoti

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc aizņemties naudu gribam par maziem procentiem, bet aizdot par lieliem? Naudas pieprasījums un piedāvājums. Tirgus dalībnieku motīvi naudas turēšanai un procentu likmju ietekme

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc Rīgā paplašināja tirdzniecības parku “Alfa”? Ražošanas resursu, preču, pakalpojumu un naudas maksājumu riņķveida jeb ekonomisko plūsmu modelis. Grafiskais organizators: Vienkāršots ekonomisko plūsmu modelis

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv