16. uzd. Kā ienākumi ietekmē labklājību? Roberta ģimenes ienākumi un izdevumi. Nosauc izdevumus un atzīmē ienākumus, nosaki iegādei prioritārās lietas atbilstoši informācijai tekstā! 19. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 6-11 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ekonomika, Ģimene, radi, draugi, Mājas, dzīvesvieta, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Kā sakrāt naudu savam mērķim? 1.–4. uzd. Definē mērķi un nosaki cenu! Stratēģija ”Sīknaudas detektīvs”: aprēķini našķos iztērēto naudu! 50/30/20 likums: aprēķini nepieciešamo laiku summas sakrāšanai! Ieteikums ”Kārdinājumu pauze”. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. 3.3. uzd. Nosaki pareizo atbildi uz jautājumiem par preču pieprasījumu un piedāvājumu zooveikalā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nopirkt Ziemassvētku dāvanu? Preču un pakalpojumu pārdošana. 4.1. uzd. Sagrupē katra norādītā preces pārdošanas veida priekšrocības un trūkumus! Nosaki kopīgās iezīmes!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko es gribu un ko man vajadzētu? Vēlmes un vajadzības. 1.4. uzd. Iesaki, kā rīkoties, atbilstoši informācijai tekstā par dvīņu dzimšanas dienas plānošanu! Ievieto teikumos pareizo vārdu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv