2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kas raksturo sociālās grupas? Attēlu izpētes un prezentēšanas nodarbība jēdzienu izpratnes veidošanai. 14. lpp.

Resurss
Sociālās zinības un vēsture 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Stāstījums par ģimenes vēsturi. Aktivitāte faktu un viedokļu nošķiršanai. 14.-15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Vēstures avoti 2. Norādījumi vēstures liecību izpētes aktivitātei. 9.-10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā veidojās Latvijas valsts? Valsts ar un bez savām funkcijām. Ģenitīva lietojums nolieguma teikumos. Izmanto dotos vārdus un vārdu savienojumus un stāsti par atšķirībām attēlos! 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā darbojas pašvaldība? Pašvaldības iestādes un to funkcijas. Izpratnes veidošanas nodarbības gaita. 31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv