2. Kā darbojas spēki? 2.2. Kādi nosacījumi ietekmē ķermeņu kustību ūdenī un gaisā? Es peldēšu, es grimšu. Apgūstamais vārdu krājums. Teikumu veidošana par ķermeņiem ūdenī un gaisā. Nodarbības gaita un piemēri. 13., 14. lpp.

Resurss
Dabaszinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Pamatojuma palīgteikums (jo), Salikts pakārtots teikums, Termini, Vienkāršs teikums, Vienskaitlis
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Dambe Zaiga
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kāda ir dzīvo organismu savstarpējā saistība? 1.4. Kas jāievēro cilvēkam, uzņemot uzturu? Uzturvielas. Apgūstamo vārdu krājums: uzturvielu un produktu nosaukumi. Nodarbības gaita. Klausīšanās teksts. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.2. Kā vairojas, aug un attīstās augi? Zieda daļas. Ieraksti teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem! Norādi zieda daļai zīmējumā atbilstošo teikumu! 4. pielikums. 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kur visumā atrodas Zeme? 4.1. Saules sistēma. Uzmini planētas nosaukumu! Spēles kartītes ar planētas nosaukumu un raksturojumu. 21. pielikums 1., 2. lapa. 47.-48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

9. Daba mostas. 9.2. Atgriežamies Latvijā. 17. uzd. 17.2.-17.3. Kā putni iemācījās dziedāt. Lasi latviešu tautas pasaku, izdomā virsrakstu un progozē turpinājumu! 80.-81.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv