2. Kā darbojas spēki? 2.2. Kādi nosacījumi ietekmē ķermeņu kustību ūdenī un gaisā? Es peldēšu, es grimšu. Spēles kartītes ar ķermeņu attēliem. Kermeņa un tā materiāla nosaukuma vārdu savienojumu veidošanas paraugs. Teikumu veidošanas paraugs. 12. pielikums. 34. lpp.

Resurss
Dabaszinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Pamatojuma palīgteikums (jo), Salikts pakārtots teikums, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vienkāršs teikums, Vienskaitlis
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Fizika, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Dambe Zaiga
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Metodiskais līdzeklis, Signālkartītes, Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.2. Kā vairojas, aug un attīstās augi? Zieda daļas. Ieraksti teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem! Norādi zieda daļai zīmējumā atbilstošo teikumu! 4. pielikums. 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Skolotāju lapa uzdevumam nedēļas nogales skolām. 4.2. Veikalā. 9.1.-9.2. Jautājamo vietniekvārdu ‘kurš’ un ‘kāds’ lietojums. 176. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā rodas un izplatās gaisma un skaņa? 3.4. Kā izplatās skaņa? Kā darbojas auss? Apgūstamais vārdu krājums: auss daļu nosaukumi. Stāstījuma veidošana par auss darbību. Nodarbības gaita. Klausīšanās teksts. 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

9. Daba mostas. 9.2. Atgriežamies Latvijā. 17. uzd. 17.2.-17.3. Kā putni iemācījās dziedāt. Lasi latviešu tautas pasaku, izdomā virsrakstu un progozē turpinājumu! 80.-81.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv