3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Uzņēmumu logo. Darbalapa. 2. Uzzīmē nodarbošanās aprakstam atbilstošu uzņēmuma logo! 29. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 3. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Akuzatīvs (ko?), Darbības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Saimniecība un ražošana, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Veikali un iepirkšanās, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Kā ražo preces, un cik izmaksā to ražošana? Ražošanas procesa izpratnes metodiskais materiāls. Viedokļa paušanas teikumu piemēri. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Mans budžets. Aizpildi tabulu par saviem ienākumiem un izdevumiem! Papildini secinājumu teikumus! 60. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Uzņēmumu logo. Uzņēmuma darbības izpratnes un logo veidošanas metodiskie norādījumi.14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā atšķirt faktus un viedokļus ikdienā? Ieraugi faktus un viedokļus! Darbalapa. 3.-4. Iekrāso zaļā krāsā faktu teikumus un dzeltenā krāsā – viedokļu teikumus! 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv