2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.14. Apzinātas starppriekšmetu saiknes veidošana sociālkultūras kompetences attīstīšanai. Praktiskais darbs ”Latviešu ornamenti datora acīm”. Matemātikas mācību joma. 3. Jumis. 3. uzd. Veido latvisko ornamentu ar matemātisko programmu GeoGebra! 257.–259. lpp.
Autors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Valsts izglītības satura centrsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
12. Ceļošanas prieks. I cilne. Izlasi ceļojumu sludinājumus un nosaki apgalvojumu pareizību!
Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv
2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.14. Apzinātas starppriekšmetu saiknes veidošana sociālkultūras kompetences attīstīšanai. Starppriekšmetu saiknes piemērs „No Lielvārdes jostas līdz binārajam kodam”. Matemātikas mācību joma. Praktiskais darbs. Skolēna darba lapa. 1., 2., 3. variants. 3. uzd. Iekodē savu noskaņojumu atbilstoši izvēlētajam simbolam, skaidro tā nozīmi! 239. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.14. Apzinātas starppriekšmetu saiknes veidošana sociālkultūras kompetences attīstīšanai. Starppriekšmetu saiknes piemērs „No Lielvārdes jostas līdz binārajam kodam”. Matemātikas mācību joma. Praktiskais darbs. Skolēna darba lapa. 3. variants. Novērtē jēdzienu izpratni! 1. uzd. Pēc decimālajā skaitīšanas sistēmā kodētiem skaitļiem izveido attēlu ornamenta zīmei – Ūsiņš! 243., 244. lpp. Atbildes 247. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv