2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.4. Metode ”Zinu, vēl nezinu, jautājums”. Sociālā un pilsoniskā joma. Teksts ”Molotova – Rībentropa pakts”. Atzīmē zināmo, jauno un nezināmo informāciju! 185. lpp.

Resurss
Portfolio mācību jomu satura un latviešu valodas integrētai apguvei
Mācību joma
Molotova-Rībentropa pakts (1939), Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvijas daba un ģeogrāfija. Iedzīvotāju portrets. Latviešu valodas raksturojums. Papildini tekstu ar atbilstošo no dotajiem fragmentiem! 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Daļa Kiseļūnaite. Valodniece un pedagoģe. Ievērojamākā kursenieku un to kultūras, valodas, folkloras un vietvārdu pētniece cilmes, vārddarināšanas, sociolingvistikas un etnolingvistikas aspektā. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

The Occupation of Latvian and World War II. Occupation by National Socialist Germany: holocaust, labour camp in Salaspils. Latvian Central Council. Kurelians. p. 3

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Jāzeps Lelis. Valodnieks, pedagogs, rakstnieks. Ieguldījums: augšzemnieku dialekta lietojuma izpēte; latviešu valodas un kultūrpolitikas jautājumi trimdā; latviešu valodas mācību metodoloģijas un satura izstrāde; baltu valodniecības vēstures pētījumi. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv