2. nodaļa. Runājam… vai saprotam cits citu? 2.1. Runāt, valodot, mutēties vai locīt mēli? 1. uzd. Atmini mīklas par mēli: nosaki vārdu tiešo un pārnesto nozīmi! 22. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Mīklas, Saiklis, Sakārtojuma (un, bet), Salikts sakārtots teikums, Stāstījuma teikums (.), Vārda pārnestā nozīme
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Prezentācija “Spēks”. Mehānismi: slīpā plakne, trīsis, svira, zobrati. 19. slaids

Uz materiālu
MS PowerPoint fails, maciunmacies.valoda.lv

Video “Gaisma un skaņa”. Ēna; gaismas laušana; lēca un varavīksne. No 7’40” līdz 11’00”

Uz materiālu
Video fails, maciunmacies.valoda.lv

Morfoloģija. Lietvārdi. Kopdzimtes lietvārdi. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. Nosaki, uz kuru dzimti attiecināmi dzejas rindās un tautasdziesmās izceltie kopdzimtes lietvārdi!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

6. Paša audzēts. Vai pie tavas mājas aug bērzs? Bērzu sulas veselībai un skaistumam. 2. uzdevums. Papildiniet teikumus ar atbilstošiem vārdiem no teksta!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.sazinastilts.lv