3. Austrālija un Okeānija. 3.5. Okeānijas vispārīgs raksturojums. 2. uzd. Jaunzēlandes un Jaungvinejas salu salīdzinājums pēc atlanta. 40. lpp.

Resurss
Mācību satura un valodas apguve ģeogrāfijā 7.–9. klasei
Mācību joma
Austrālija, Okeānija, Daba un ģeogrāfija, Iedzīvotāji, Klimats, Latviešu valoda, Reljefs, Robežas, ģeogrāfiskais novietojums, Teritorija un daba, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Balode Aina, Skorobogatova Gaļina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. Ziemeļamerika. 6.6. Ziemeļamerikas iedzīvotāji un valstis. Uzd. Kanādas, ASV un Meksikas salīdzinājums. 68. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

5. Dienvidamerika. 5.5. Dienvidamerikas iedzīvotāji un atsevišķu valstu raksturojums. Brazīlija, Argentīna, Kolumbija. 1. uzd. Teksta izpratne. 53.-54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

2. Āfrika. 2.1. Āfrikas ģeogrāfiskais stāvoklis. 1.-2. uzd. Ģeogrāfiskā nosaukuma un tā skaidrojuma savietošana atbilstoši tekstam. Raksturīgo objektu noteikšana atlantā. 22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

5. Dienvidamerika. 5.1. Dienvidamerikas ģeogrāfiskais stāvoklis. 2. uzd. Ievērojamāko ģeogrāfisko objektu nosaukumi un to fakti. 46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv