3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Konfliktu dienasgrāmata. Konfliktu pierakstīšanas un analizēšanas norise un mērķi. 23. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Lasāmās grāmatas 23. lpp. Sadaļa: Andrejs Eglītis “Ir māte mani mācījusi”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 1. uzd. Anketa par sevi. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Rakstura īpašības. Darbalapa. Uzraksti vārda skaidrojumam atbilstošo rakstura īpašību! 65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Jēdzienu skaidrošanas nodarbības darba gaita. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā? Ar ko es lepojos? Darbalapa. 1.-2. Izvēlies ģimenes locekli un Latvijas personību! Papildini personas raksturošanas teikumus! 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv