Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
3. Literatūra. 3.4. Emocijās un līdzpārdzīvojumā. Uzdevums: I. Šlāpina dzejolis “Turpinot Vērdiņu”. Atrodi deminutīvus, atskaņas, anaforas! 71.-72. lpp.
Resurss
Kritisko domāšanu attīstoši teksti un uzdevumi literatūrā. Skolēna grāmata
Mācību joma
Deminutīvi
,
Dzeja
,
Latviešu valoda
,
Lietvārds
,
Literatūra
,
Tēlainās izteiksmes līdzekļi
Valodas līmenis
C1
,
C2
Vecums
15-17 gadi
,
18+
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni
,
Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Bušmanis Māris
,
Mudele Inga
,
Šlāpins Ilmārs
,
Vērdiņš Kārlis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
3. Literatūra. 3.4. Emocijās un līdzpārdzīvojumā. Uzdevums. R. Blaumaņa “Purva bridējs”. H. Ibsena lugas “Pērs Gints” ietekme latviešu literatūrā. Tēlu psihiskās dzīves – prāta, gribas un jūtu – atspoguļojuma analīze. 66.–68. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
4. Ceļojums literatūras un valodas pasaulē. I. Šlāpina dzejolis “Laika upe”. Uzdevums. Raksturo dzejoļa tēlus! Atrodi atskaņas! 90.–91. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Mani draugi. Vai grāmata var būt draugs? Raksti apgalvojumiem par grāmatu nozīmi atbilstošus piemērus! Izvirzi un pierādi hipotēzi, izmanto romāna ”Grāmatu zagle” fragmentus! 28.–31. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Mazās lietas dabā un citur. Nosaki miniatūras žanra pazīmes un tēlainos izteiksmes līdzekļus teksta fragmentos! Raksti miniatūru atbilstoši minētajiem tekstveides nosacījumiem! 25.–27. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt