3. nod. “Bērnības pasaulē”. 28. uzd. Vizma Belševica “Bille (fragm.)”. Teksta konspektēšana, analīze. Situācijas noskaņa, traģikomisms, izmantotie frazeoloģismi. 49.-52. lpp.

Resurss
Literatūra 7. klasei: Vērtību pasaule
Mācību joma
Belševica Vizma, Bille, Brīvvalsts laiks (1918-1939), Frazeoloģismi, Kultūra, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Romāns, Tēlainās izteiksmes līdzekļi, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Belševica Vizma, Kalve Aija, Stikāne Ilze
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. nodaļa. Smieties vai raudāt? 1.–7. Anekdotes par skolu. Nosauc un raksturo tēlus! Nosaki norises! 60.–62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 16. M. Rungulis ”Taksis Maksis”. 4.–8. Lasi fragmentu par ģimenes gatavošanos kucēna paņemšanai. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem: raksti secinājumus par vecāku rīcību; nosaki takšu rakstura iezīmes un vērtē tās! 444., 445. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 7. J. Frīdrihs ”Četrarpus draugi”. 1.–10. Izstrādājiet teksta lasīšanas kritērijus un izteiksmīgi lasiet tekstu! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem! 415., 416.. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. nod. “Liktenīgie dzīves pavērsieni”. 31. uzd. R. Blaumanis “Nāves ēnā” (fragm.). Varoņu izjūtu raksturojums. Cilvēka izvēles un nejaušības pretnostatījums. 56.-59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv