3. nodaļa. Kā radusies pasaule. 10.–14. A. Neibarta dzejolis “Bastejkalns”: Raksturo tēlus un motīvus, to saistību ar teikām; veido domu tīklu par apkārtnes objektiem; saceri, pastāsti teiku par vienu no tiem! 49. lpp.
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 19. A. Hvolsons ”Ķipariņi”. 1.-11. Lasi teksta fragmentus par elfiem un sportošanu! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, nosaki mākslinieciski tēlainos izteiksmes līdzekļus, veido jautājumus par teksta saturu! 279.–282. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 39. J. Zvirgzdiņš ”KNORKE! jeb Tobiass un Fufū meklē Mocartu”. 1.-2. Skaidro salīdzinājumus, meklē informāciju par Mocartu un ”Mazo nakts mūziku”! 164., 165. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Manu darbu krātuve. 17. Darba lapa. Princešu piedzīvojumi. Lasi I. Zanderes dzejoli ”Peļu pasaka”. Izdomā: Kuras personas ieradušās uz kaķa viesībām? Uzraksti dzejoli nesaistītā valodā! 222., 223. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv