4.–B. d) uzd. Kāds/-a var būt? Pieraksti pārtikas produktiem atbilstošās no dotajām īpašībām! 12. lpp.

Resurss
Valodas mācības darba burtnīca 5. klasei
Mācību joma
Ciešamās kārtas pagātnes (-ts, -ta), Darāmās kārtas pagātnes (-is, -usi), Divdabis, Īpašības vārds, Lietvārds, Nenoteiktā galotne (-s, -a)
Valodas līmenis
A2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Avots Eduards
Izdevējs
Amerikas Latviešu apvienība
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • alausa.org
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

21.–B. e) uzd. Uzraksti īpašības vārdiem atbilstošos no dotajiem sinonīmiem! 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Divskaņi. 13.–A. c) uzd. Sagrupē atsevišķi dotos augļu un ogu nosaukumus! 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Lietvārds. 11.–A. a) uzd. Grupē dotos lietvārdus atbilstoši maņām: Redzamu, dzirdamu, saožamu, sagaršojamu un taustāmu lietu un reāliju nosaukumi! 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Alfabēts. 20.–A. d), e) uzd. Lūdzu, pasniedz…! Ievieto dotos lietvārdus teikumos pareizajā formā! 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org