Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
4. Kā raksturot uzņēmējdarbību? Uzņēmējdarbība jeb bizness. Pareizās atbildes: 2. Ieraksti teksta teikumos iederīgu jēdzienu! 17. lpp.
Resurss
Sociālās zinības un vēsture 6. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda
,
Leksikoloģija un semantika
,
Lietvārds
,
Saimniecība un ražošana
,
Salikts pakārtots teikums
,
Salikts teikums
,
Stāstījuma teikums (.)
,
Svešvārdi jeb internacionālismi
,
Teikuma locekļu saistīšana
,
Termini
,
Vēsture un sociālās zinības
,
Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
,
C1
Vecums
11-12 gadi
,
13-14 gadi
Temats
Dažādi svētki
,
Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba
,
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi)
,
Metodiskais līdzeklis
,
Teksts
,
Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
1. Kā veidojās Latvijas valsts? Kā radās Latvijas valsts? Metodiskie norādījumi atgādnes aizpildīšanai par valsts dibināšanu. 5.-6. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Sabiedrība aizvēsturē. Paleolīts, mezolīts, neolīts. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. Metodiskie ieteikumi un vērtēšanas skalas. 2. uzd. Zīmē viena laikmeta iedzīvotāju apmetni atbilstoši informācijai tekstā! 13.–15. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Sabiedrība viduslaikos. 2. uzd. Teksts ”Vācu mūks Rēgensburgas Bertolds par kārtu nepieciešamību (13. gs.)”. Atrodi vārdiem atbilstošo no dotajiem skaidrojumiem! 57. lpp. Atbildes 57. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Sabiedrība viduslaikos. Metodiski ieteikumi rakstītas informācijas pārveidošanā vizuālā informācijā. 4. uzd. Uzzīmē viduslaiku ciemu, pilsētu, pili un klosteri atbilstoši informācijai tekstā! 59., 60. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt