4. Kas nepieciešams dzīvajiem organismiem? Dzīvie organismi. Apgūstamais vārdu krājums: organismu funkciju nosaukumi. Organismu dzīvības pazīmju izpratne. Nodarbības gaita. 17. lpp.

Resurss
Dabaszinības 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Daudzskaitlis, Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Pareizrakstība un pieturzīmes, Salikteņi, Vienkāršs teikums, Vienskaitlis
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Liškauska Liene
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Seminārs par metodisko līdzekli ”Dabaszinības 1. klasē”. Garums: 38′ 20”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Auga daļas. Izdales materiāls spēlei. Savieto kartītes ar auga daļu nosaukumu, attēlu un funkcijas aprakstu! 6. pielikums. 37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Metamo kauliņu spēle. Spēles laukums. 3. pielikums. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Kā cilvēks uztver apkārtējo pasauli? Apgūstamais vārdu krājums un nodarbības gaita. 7., 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv