4.maijs. A2. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Kas ir 4. maijs? 1.2. uzd. Ievieto teikumā atbilstošo darbības vārdu! 4. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, I konjugācija (ēst, ņemt), II konjugācija (dzīvoju-dzīvoju), III konjugācija (lasu-lasīju), Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Neatkarības deklarācija (1990. g. 4. maijs), Pagātnes laiks, Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Dažādi svētki, Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Drāma kā metode latviešu valodas apguves procesā. Pieredzes stāsts. Teātris kā mācību metode. Lugas ”Rakstnieku rīts”, ”Pie profesora Pīrāga”. 1°11’05” – 1°18’58”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Lieldienas. A2. Skolotājiem un vecākiem. Lasīšana. Lieldienu cepumu recepte. 4. uzd. Savieto receptes posma aprakstu ar atbilstošo attēlu! 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Ģimenes diena. A2. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Ko jūs ģimenē darāt kopā? 1.1. uzd. Izvēlies no afišām katrai ģimenei atbilstošu pasākumu! 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Pie Dzintara jūras. Pareizās atbildes uzdevumam 4.lpp. Savieto attēlus ar atbilstošajiem teikumiem! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv