Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
4. nodaļa. Svētki nāk! Svinam kopā ar Latviju. 71. uzd. 1.–5. Informatīvs teksts par Lāčplēša dienu. Veido jautājumus ar skaitļa vārdu! 65., 66. lpp.
Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Ģenitīvs (kā?)
,
Jautājuma teikums (?)
,
Kārtas sk.v. (otrais, ā)
,
Lāčplēša diena (1919. g. 11. novembris)
,
Lokatīvs (kur?)
,
Salikta teikuma raksturojums
,
Salikts teikums
,
Skaitļa vārds
,
Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi)
,
Stāstījuma teikums (.)
,
Teikuma raksturojums
,
Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi
,
13-14 gadi
Temats
Dažādi svētki
,
Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
,
Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Runātprasme
Autors
Bernāne Juta
,
Pamiljane Laima
,
Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
7. nodaļa. Muzejs – tas ir interesanti. Rakstnieks un muzejs. 171. uzd. 1.–3. Ekskursiju programma rakstnieku memoriālajos muzejos: Veido pareizus un nepareizus apgalvojumus! Skaidro pieturzīmju lietojumu aiz kārtas skaitļiem! 141., 142. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
4. nodaļa. Svētki nāk! Svētki agrāk un tagad. 64. uzd. 1., 2. Mārtiņdienas maskošanās tradīciju apraksts. Teksta izpratnes jautājumi. 60., 61. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
5. nodaļa. Ziemassvētku jampadracis. Karnevāls. 78. uzd. 1.-4. Analizē N. Kalniņa dzejoli ”Ziemassvētkos”: pastāsti par izjūtām, Izraksti sinonīmus un svētkus raksturojošus vārdus un vārdu savienojumus! 83., 84. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Skolotāja grāmata. 4. nodaļa. Svētki nāk! 7. pielikums. 4. uzd. Mīļākie svētki. Liec teikumos nepieciešamās pieturzīmes! 62. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt