4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 1. uzd. 1.3.–1.7. Dž. Hanas darba „Visiem zēniem, kurus esmu mīlējusi” fragments par māsu attiecībām. Teksta izpratnes jautājumi. Analizē nelokāmos vārdus, to vārdšķiru un lietojuma nozīmi! 62., 63. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Apstākļa vārds, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Partikula, Prievārds, Saiklis, Salikts teikums, Stāsts
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Uzdevumi leksikoloģijā un stilistikā. Leksika. Vārdu nozīme. Leksikas slāņi. 12. Nosaki frazeoloģismus skolēnu sarunu teikumos! Skaidro to nozīmi! Pārraksti tekstu bez frazeoloģismu sablīvējumiem! 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Pārbaudes uzdevumi tematam “Es”. 2. Sinonīmu meklēšana intervijā ar piedzīvojumu meklētāju. 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Pārbaudes uzdevumi tematam “Es un Latvija”. 3. Apgalvojumu izpratne, klausoties tekstu par Kristapu Porziņģi. 3.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Pārbaudes uzdevumi tematam “Es un ģimene”. 1. Lasīšanas izpratnes uzdevumi tekstam par vecmāmiņu un dzimtu. 4.-6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv