4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 13.3.-4. uzd. D. Ozoliņas darba „Atmaskot direktori” fragments. Nosaki saziņas situācijas veidu, dalībniekus, vietu, laiku, nolūku! 81., 82. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Izsaukuma teikums (!), Jautājuma teikums (?), Lietvārds, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Uzruna (Mīļais Juri!), Vienkāršs teikums, Vokatīvs (uzruna)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra, Ozoliņa Daina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 1. uzd. 1.3.–1.7. Dž. Hanas darba „Visiem zēniem, kurus esmu mīlējusi” fragments par māsu attiecībām. Teksta izpratnes jautājumi. Analizē nelokāmos vārdus, to vārdšķiru un lietojuma nozīmi! 62., 63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Intervija ar vēja tuneļa „Aerodium” instruktoru Ģirtu Ķīnastu. Garums 4’08”

Uz materiālu
Video fails, maciunmacies.valoda.lv

2. nodaļa. Runājam…vai saprotam cits citu? 2.1. Runāt, valodot, mutēties vai locīt mēli? 2. uzd. 2.5. Īsi jauniešu dialogi: Nosaki saziņas situāciju, dalībniekus un nolūku! 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Attiecības ģimenē. Tētis – savas meitiņas varonis. 1. uzd. Atzīmē apgalvojumu pareizību atbilstoši informācijai tekstā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv