4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 5.2.-3. uzd. Nosaki saikļu izmantojuma veidu P. Postertes darba „Gads, kad ieradās bites” fragmentā! Teksta izpratnes jautājumi. 68., 69. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Kukaiņi, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Pakārtojuma (ka, jo), Saiklis, Sakārtojuma (un, bet), Salikts teikums, Stāsts, Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums, Vienlīdzīgi teikuma locekļi (kas un kas?)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 1.2. uzd. Skaidro frazeoloģismus ar vārdu ‘sirds’! Nosaki lietojuma situācijas! 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. nodaļa. Runājam…vai saprotam cits citu? 2.1. Runāt, valodot, mutēties vai locīt mēli? 2. uzd. 2.5. Īsi jauniešu dialogi: Nosaki saziņas situāciju, dalībniekus un nolūku! 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Uzdevumi leksikoloģijā un stilistikā. Leksika. Vārdu nozīme. Leksikas slāņi. 12. Nosaki frazeoloģismus skolēnu sarunu teikumos! Skaidro to nozīmi! Pārraksti tekstu bez frazeoloģismu sablīvējumiem! 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 1. uzd. 1.3.–1.7. Dž. Hanas darba „Visiem zēniem, kurus esmu mīlējusi” fragments par māsu attiecībām. Teksta izpratnes jautājumi. Analizē nelokāmos vārdus, to vārdšķiru un lietojuma nozīmi! 62., 63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv