Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
5. Brīnumu laiks. 5.3. Ziemassvētku laikā. 23. uzd. 23.1. Izraksti pasakas ”Vecīša cimdiņš” varoņus un pastāsti: ko tie darīja? 116., 117. lpp.
Resurss
Latviešu valoda 3. klasei mazākumtautību skolā. Mācību grāmata 1. daļa
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as)
,
Darbības vārds
,
Deminutīvi
,
Izsaukuma teikums (!)
,
Jautājuma teikums (?)
,
Kukaiņi
,
Leksikoloģija un semantika
,
Lietvārds
,
Pagātnes laiks
,
Pasakas
,
Salikts teikums
,
Savvaļas dzīvnieki
,
Stāstījuma teikums (.)
,
Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi
,
9-10 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode
,
Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
,
Runātprasme
Autors
Anspoka Zenta
,
Dambe Zaiga
,
Marševska Iveta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Teksts
,
Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
10. nodaļa. Cik zaļas lapas kokam, cik zaļi paši mēs! Kā visu atcerēties? 187. uzd. 1.–4. Ikdienas un neparastas situācijas. Sagatavo stāstījumu par kādu no attēlotajām tēmām! 187., 188. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Skolotāja grāmata. 3. nodaļa. Blēņosimies! 3. pielikums. 1. uzd. O. Vācieša dzejolis ”Darīsim to, ko nevajag”. Attēlo dzejoli zīmējumos! 49. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
4. nodaļa. Kas mums ir Latvija? Latvija – mūsu zeme. 184. uzd. 1. G. Bereļa pasakas „Agnese un tumsas valdnieks” fragments “Laikaveča stāsts”. Ievieto teikumos lietvārdiem atbilstošās galotnes! 111., 112. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
4. Latvija – zeme, kurā es dzīvoju. 4.3. Es lasu un rakstu latviski. 11. Īss latviešu tautas pasakas “Trīs vēlēšanās” komikss par Laimes māti un vēlēšanās būtību! 90. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt