5. Kā Latvija sadarbojas ar kaimiņvalstīm? Ieguvumi no Latvijas dalības Eiropas Savienībā. Sakārto dotos ieguvumu piemērus pa kategorijām: ekonomika, pārvietošanās, izglītība, drošība! 56. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 6. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Latvija Eiropas Savienības, Apvienoto Nāciju organizācijas un NATO sastāvā, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Saimniecība un ražošana, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Valsts pārvalde, norises un starptautiskās attiecības, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Nauda, Transports, ceļošana, Valstis, tautas un valodas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kas raksturo sociālās grupas? 2. Izdales materiāls ar attēliem un aprakstiem. 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Cilvēku attiecību veidi. Darbalapa. Izvērtē attēlos redzamos attiecību veidus; uzraksti, ko vēlams darīt attiecībās; uzraksti saistītās emocijas un rakstura īpašības! 68.-69. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lasāmās grāmatas 15. lpp. Sadaļa: I. Samauska “Meitene, kura mācēja visas pasaules valodas”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 4. uzd. Stāstījums par valodu mācīšanos. 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Cilvēku attiecību veidi. Domu kartes veidošanas norādījumi un nodarbības gaita. 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv