5.nod. K. Skalbe “Pasaka par vērdiņu”. Pēclasīšanas uzdevumi. 4.3.5. uzd. Seno arodu pārstāvju nodarbes. Darbības vārdu konjugācijas noteikšana un formu veidošana. Pareizās atbildes. 66.-67. lpp.

Resurss
Ko pasaka pasaka? Skolotāja grāmata
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, I konjugācija (ēst, ņemt), II konjugācija (dzīvoju-dzīvoju), Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Livonija (13.-16.gs.), Pagātnes laiks, Personas forma, Saimniecība un ražošana, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Briedis Raimonds, Silova Rita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

8.nod. N. Ikstena “Ciems, kurā vārdi sasala gaisā”. Pēclasīšanas uzdevumi. 6.1.1. uzd. Prasme lietot apgūtos vārdus un frazeoloģismus jaunā kontekstā: Ievieto teikumos trūkstošo vārdu / vārdu savienojumu no teksta! Pareizās atbildes. 92. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

8.nod. N. Ikstena “Ciems, kurā vārdi sasala gaisā”. Uzdevumi lasīšanas laikā. 10.-11. uzd. Diskusija par rakstnieka valodu. Jautājumi par autores valodas izjūtu. Pareizās atbildes. 93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1.nod. Leģendas. Indriķa Livonijas hronika. Pēclasīšanas uzdevumi: 21.6. uzd. Kaujas procesa norises secības noteikšana. Vārdu kartītes 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1.nod. Leģendas. Indriķa Livonijas hronika. Teksts “Tacita “Ģermānija”. Fragments”. Pēclasīšanas uzdevumi: 9.1. uzd. Senās baltu ciltis un citas indoeiropiešu tautu grupas, to raksturojums. Teksta daļas savienojošo vārdu ievietošana teikumos. 16.-17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv