6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 3. Fragmenti no V. Kaijaka fantāziju grāmatas “Melnais kamols–amols–mols”: Salīdzini troļļu un elfu tēlojumu ar informāciju Mitoloģijas vārdnīcā! 95.–97. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Īpašības vārds, Leksikoloģija un semantika, Literāra pasaka, Literatūra, Salikts teikums, Tekstveide, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. nodaļa. Es un literatūra. M. Cielēnas dzejolis “Klusuma orķestris”. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nod. “Pasaule dzejas tēlos”. 8. uzd. Māra Cielēna “Vētra piesit papēžus”. Dzejoļa kompozīcija. 17.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

3. nodaļa. Kā radusies pasaule. 1.–10. Latviešu tautas izcelšanās teikas: zeme, ūdeņi, akmeņi, koki, dzīvnieki, Rīgas, cilvēks. Atklāj reālo un fantastisko teikās; nosaki teikām un pasakām kopīgo un atšķirīgo; veido teiku definīciju; raksturo Dieva un Velna attiecības teikās! 44.–48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nod. “Varonības pasaule”. 34. uzd. Rūdolfs Blaumanis “Tālavas taurētājs”. Sižeta plāns. Liroepika, balādes raksturojums. Atspoguļotie tēli, vērtības. 63.-65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv