6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 7.–12. Fragmenti no V. Kaijaka fantāziju grāmatas “Melnais kamols–amols–mols”: Salīdzini rūķu, Murmulīša un ļauno tēlu īpašību atšķirības! 97.-110. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Īpašības vārds, Literāra pasaka, Literatūra, Salikts teikums, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kaijaks Vladimirs, Kalve Aija, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. nodaļa. Kā radusies pasaule? Latviešu tautas teika ”Kā zemei radusies nelīdzenā virsma”. 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 8. F. Bārda “Bērzi”. 1.–6. Bērzu attēli dažādos gadalaikos. Uzraksti bērzus raksturojošus īpašības vārdus un veido ar tiem salīdzinājumus! Izraksti bērzu raksturojošus izteiksmes līdzekļus! 239.-241. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Manu darbu krātuve. 17. Darba lapa. Princešu piedzīvojumi. Lasi I. Zanderes dzejoli ”Peļu pasaka”. Izdomā: Kuras personas ieradušās uz kaķa viesībām? Uzraksti dzejoli nesaistītā valodā! 222., 223. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

4. nodaļa. Smieties vai raudāt? 1.–7. Anekdotes par skolu. Nosauc un raksturo tēlus! Nosaki norises! 60.–62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv